560
Сколько времени в течение дня имеется в распоряжении ученика, чтобы заняться самыми нужными и полезными упражнениями вместо того, чтобы бездумно терять драгоценные минуты.
Сколько времени в течение дня имеется в распоряжении ученика, чтобы заняться самыми нужными и полезными упражнениями вместо того, чтобы бездумно терять драгоценные минуты.