436
Нет ничего, что бы требовало каких-то немедленных срочных решений или действий. Если бы были, Учитель Дал бы указания. Слухи и разговоры обывательские не могут служить основанием для суждения о действительности. Надо проверить самому, и с чужих слов не решать, и на чужие слова не полагаться, ибо чудовищна людская слепота и ошибочность суждений, или способность искажать факты. В результате видим призраки неуравновешенного настроения, но не то, что есть. Среди этого хаоса мятущихся сознаний и чувств, им соответствующих, полагаться можно лишь на Учителя – всецело, полностью, без сомнений и колебаний. Не Промедлит Учитель ни мгновения в момент действительной нужды или опасности не годятся для ученика.