166
Хорошо также осознать и свои собственные ограничения. От возможностей, лежащих перед духом, и действительным его состоянием расстояние большое. Ученик знает, что те или иные достижения возможны, но возможность эта еще совсем не означает овладения ими. Разрыв между тем, что хочет ученик и что он представляет собою в данный момент, заполняется действиями, ведущими его к цели его желаний. Мы Любим тружеников добрых.